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名师解读2006年江苏高考说明--数学篇
作者: 郝老师
 时间: 2006-6-23 23:59:58
 

《考试说明》透露出,试卷将"贴近教学实际,重视基础知识和基础技能,试题中每种题型的起始部分均设置一定量的基础题,既注意全面又突出重点"。另外,对支撑数学学科知识体系的主干知识,考查时会保证较高的比例,注重从整体的高度和思维价值的高度设计问题,注重学科的内在联系和知识的综合性,使试题达到必要的深度,这些要求主要体现在通性通法的运用上。

  今年江苏省高考试题题型和分值有所变化。整卷设选择题10小题,较以往少2题,共50分;填空题6小题,共30分,较以往增加6分。解答题5小题,共70分,较以往增加4分。总题量变为21题。曹老师认为,一方面,在时间上,考生应该用更多时间思考和分析;另一方面,填空题的得分率低于选择题,填空题增加将影响考生的得分。因此考生在最后阶段要加强对新题型的适应性训练,准确解答。

  《考试说明》特别提出了15个知识点要"灵活和综合运用":基本不等式;不等式的综合运用;函数的基本性质;函数的综合运用;平面向量的数量积;同角三角函数的基本关系式;两角和与差的正弦、余弦、正切;等差数列、等比数列;数列的综合运用;椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及几何性质;解析几何综合运用;直线和平面垂直的判定与性质。这些知识点体现在试题上将多为中等题和难题。