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埃里克森在人生发展的8大阶段中这样陈述：孩子在6-11岁期间，有其重要的培养内容---该阶段的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。
依据这个理论，我想在小学阶段，通过各种活动，给孩子提供更多的通过努力，通过重复，通过不断尝试，体会到成功后的一种喜悦，在不断体会成功的喜悦的同时消除了自卑，渐渐地培养出来了自信。
在小学阶段，孩子对老师的信任度很高。有专家分析，在小学阶段，孩子最听谁的话的调查中：有80%以上的孩子回答是最听老师的话。最信任的人是谁：也是老师。本文由[易百特教师网站][http://www.EBaiTe.com/]整理，转载请保留此标记!
根据这个调查，我们可以这样说，小学老师是孩子成长中的重要他人。如何做好孩子成长中的重要他人，需要学校和老师多给孩子机会，多信任孩子，让孩子不断尝试努力后的快乐。
为了给孩子创设更多的活动，可以在晨会上，让孩子朗诵诗歌，自己喜欢的，也可以让孩子写毛笔字，然后张贴在教室里，也可以让孩子画画，张贴在楼道里，或者宣传栏里，而且还可以在班上设置一些做好人好事的评比栏等很多方法。
通过这些方法，培养孩子自信心，培养孩子成就感，同时克服了自卑，一举多得，何乐不为呢。