通师一附新区：教学教研化 教研常态化

——通师一附开展教育科研常态化研究活动

发表时间：2011.04.14    发表人：南通网上家长学校  蒋建国

教育科研是一个学校生命之树长青的基础，教育科研的常态化，更是通师一附领导和老师们的长期共识。这学期来，通师一附加大了教育教学的科研力度，要求课题研究不挂在嘴上，不贴在墙上，不写在纸上，而要落实在实际行动中，要求每位教育者将课题研究的理念扎扎实实地融入日常教育教学中，以达到教科研的常态化。

4月13日上午，朱丽校长带领学校领导班子深入到新区二年级各学科组，听了二十余位老师的随堂课，并就课堂教学的科研意识、教改措施、和润高效等方面进行了交流探讨。正值新区二年级语文组进行“在识字教学中如何引导学生主动识字、写字”的课题研究，今天教学的内容为《识字6》，老师们在集体研讨后融入自己的个性思考，使得同题异构的课堂异彩纷呈。

朱校长在总结会上，进一步强调了“从教学中来，到教学中去”的科研原则，以“问题即课题，成长即成果”的指导思想，要求老师们以课题为载体，以活动为平台，形成以科研带动教研，以教研带动教学，以教学带动学生能力培养、素质发展的良好氛围，从而实现教师的专业化成长，以教科研一体化来促进学校的进一步发展。(通师一附新校区 陈静)