在全社会对教育都十分关注的今天，加强学校教育与家庭教育的沟通变得越来越重要。大教育家苏霍姆林斯基很精辟地论述：只有学校教育而无家庭教育或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致而又复杂的任务；最完备的教育是学校与家庭的结合。“南通家校联系信息平台”的开通，为学生家长与教师、家庭与学校创造了良好的沟通环境，解决了教育界想解决但未能及时解决的问题。本人在具体实施过程中，有如下几点体会：

 

一、让家校平台贯穿于学校管理中

    在上学期放假前夕，各年级学生的代办费，市教育局和市物价局均没有明确的数目，开学前两天才通知到各学校，按照往年的做法，放假时我们都是参照过去一年的代办费让学生多带一些钱。可今年我们有了家校平台，在里面发送各年级的代办费，学生家长根据通知，按时、足额让学生带来了代办费，省去了家长不少麻烦事。今春流感猖獗，我们利用“南通家校联系信息平台”及时进行防流感的宣传工作，起到了很好的效果；因南通中学不是一所寄宿制学校，每天上学和放学时间，我们都及时通知家长：让家长及时了解孩子什么时候到校、什么时间放学、孩子有没有到其他地方去、中午不回家吃饭的同学有没有及时回教室、有时因学校有突击性劳动任务，放学时间可能会拖延等，我们都是通过家校平台及时通知给学生家长；利用家校平台的校内通知，将一周工作要点通知给各位班主任和任课老师，有时主管部门来突击检查，听随堂课，我们及时通知各位任课老师积极做好准备，这点上，老师们十分高兴；有时我在巡查学生自习课情况时，发现某些班级的同学不是很自觉，我就利用家校平台及时通知班主任，这既不伤害教师的自尊，又使问题及时得到了解决。

 

二、家校平台架起了学校与家庭的沟通桥梁

    最近我收到一条从家校平台上看到家长发来的消息，有的反映目前数学教学进度过快，题目难度较大，学生的学习有一定的难度，我就请数学老师就目前数学的知识点的特点向家长做了说明，并就在高一新课程标准的实施中，出现的教材与练习不完全配套的现象做了解释，家长明确了是怎么一回事，对教师的教学也就认同了，这不仅是一个沟通的问题，更大程度中提高了老师在学生、学生家长心中的可信度。高一物理到了运动力学和能量部分，这部分也是高中物理的难点和重点，可以说学生对这部分知识学得如何，决定了他高二的选科，某种意义上可以说直接决定了学生未来发展的方向，我们就请物理老师就这部分知识的学习做了一个简单的指导，帮助学生克服畏难情绪，也让学生家长了解了物理这门学科的特点。平时单元测验情况，学生每天完成作业情况，对作业中的难题进行解题点拨等，我们都可以通过家校平台来完成。有时学校所发的练习作业中有错误，以往这种错误只有到第二天学生到校才能纠正，这不仅浪费了学生在家完成作业的时间，同时也打击了学生学习的积极性，甚至于影响到老师的威信，现在有了家校平台，遇到这一问题我们就通过家校平台发布错题更正消息，提高了学生的学习效率。对部分学习优异的学生来讲，家校平台还能起到因材施教的作用，如每周定期给优秀生布置一些难度较大的综合题，以提高这部分学生的学习欲望，弥补了学校教学中提优的不足。

 

三、家校平台缩小了老师与学生及学生家长的距离

    逢元旦、春节、三八妇女节，我们都通过家校平台向学生及学生家长发送问候语。今年春节，我事先将春节祝福语写在家校平台上，设为晚上12时定时发送，起到了很好的效果，当时就收到学生及家长的回复，回复率高达100%；班级有一位不爱讲话的女生，平时与同学很少进行沟通，显得十分封闭，可当我用家校平台与她联系时，她就能和我讲出很多平时听不到的事，然后我就从这儿慢慢开导她，最终让她明白：主动讲话是一个人的能力问题，现在她已成为一名活泼开朗的学生，而且各门功课也进步了不少。还有一位男生，凭着家境好，花了八万元进了通中，可就是不学习，还成天调皮捣蛋，就在他生日的那一天，我一早就给他送去了生日祝福，他十分感动，他说：十多年来，从没有收到老师的生日祝福，看来自己在老师心目中有位置，自己还不是一个老师不在乎的学生，从此他变得听话多了，在班上还起到了积极的作用。明天下午要下雨，可能要降温，我就在今天将“及时带雨被；多穿衣服”等信息做好，在晚上学生睡觉时提醒学生，以便早上能做好准备，班主任对学生的这种关心，确实给学生及家长带来温暖，拉近了老师与学生的距离，把感情教育发挥到最佳。

 

    当然我们也不能把家校平台看成是制裁学生的有力武器，在家校平台中，主要还是反映学生优点，有时那怕是一个鼓励，总比告状来得更具有教育效应。我相信，只要我们对这一信息时代的新产品有一个正确的认识，只要我们站在学生和学生家长的立场上，家校平台就能为整个社会的教育起到一个推波助澜的积极作用，使学校、家庭、乃至于整个社会教育的潜能发挥到最佳。

 

    同时，我们学校使用的这么好，也离不开“南通家校平台”的工作人员。我们年级的老师电脑水平层次不齐，“南通家校平台”的工作人员就每个办公室的跑，手把手的教给我们；还有班主任老师平时比较忙，学生的成绩出来后没有时间整理，他们就主动帮我们整理资料，然后我们就可以及时的发送给家长了！服务及时到位，通过这个机会，我代表南通中学的全体老师对你们表示感谢！

 

    最后祝我们”南通家校信息平台”越办越兴旺，为我们教育之乡作出更大的贡献！